Hola! ya hemos visto los resultados de las evaluaciones: como dice el dicho popular :"hay de todo en la viña del Señor" ( si no lo entienden pregunten el significado a algún mayor.)
 Les recuerdo que para mañana viernes 26 deben estudiar para orales formales:
1er año: FUENTES-  PROCESO DE HOMINIZACIÓN
2do:  REPÚBLICA ROMANA : INSTITUCIONES- LUCHA Y LOGROS DE LAS PLEBEYOS-EXPANSIÓN- GUERRAS PÚNICAS-SECTORES BENEFICIADOS Y PERJUDICADOS POR EL PROCESO DE EXPANSIÓN.
1er. año: NO OLVIDEN LLEVAR A CLASE EL LIBRO
2do. CUADERNILLO
TODOS: completar tareas y carpetas
Nos vemos!!

Lo prometido es deuda:  les recuerdo los temas de la evaluación que ya hemos dado el viernes pasado.
1er. año A y B:
-Doble definición de Historia
-La Historia como Ciencia Social (explicar ambos conceptos)
-Objetividad y subjetividad en la Historia
-Historiadores y detectives : similitudes y diferencias en la metodología
-Cronología
-Periodización: sincronía y diacronía. Construcción de una línea de tiempo. Edades de la Historia
-Método del historiador ( deben saber ejemplificar).
Deben estudiar primero de la Carpeta y luego del cuadernillo y de las páginas 18 y 19 de las fotocopias.
El martes 9 haremos un simulacro de evaluación.

2do. año A y B:
- Periodización de la Edad Contemporánea según Eric Hobsbawm.
-Siglo XIX y XX: criterios histórico y cronológico.( en estos temas no sólo deben saber los períodos y los acontecimientos de inicio y final, sino también la relación entre los procesos según vimos en clase)
-Roma: - períodos, fundación ( versión mítica e histórica)
-Monarquía: instituciones de gobierso, sociedad y familia patricia
-Fin de la Monarquía, comienzo de la República.
Estudiar de la carpeta y luego completar con las páginas 158 a 161 del cuadernillo

SUERTE A TODOS!!! 
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1er. año: luego de la evaluación deben tener el libro de texto, cualquier inconveniente lo charlamos.