CONTENIDOS (continuación)
1er. año
2do trimestre
   Primeras Civilizaciones: el rol de los ríos. Mesopotamia yEgipto: el rol de la geografía en su historia. Organización política, económica y social. Egipto, el don del Nilo. Creencias y religión. La arquitectura y el arte. Las formas de escritura. El Código de Hammurabi.
  Ciudades- estado- / Estados/ Imperios: definición y características.
   Fenicios y hebreos: ubicación geográfica, características, legado cultura.
    Los grandes Imperios del Primer Milenio: asirios y persas. Formas de organización , similitudes y diferencias. El Mazdeísmo: una religión particular.

3er Trimestre
  La civilización mediterránea: Civilización minoica: características. La Talasocracia. Las invasiones indoeuropeas. La cultura cretomicénica- La guerra de Troya. La época oscura. La formación de los oikoi. Orígenes y características de la poleis. El mundo griego. Atenas y Esparta. Características políticas, sociales y económicas. Las Guerras Médicas. EL Siglo de Oro de Atenas. Las Guerras del Peloponeso. Decadencia. Alejandro Magno. El mundo helenístico.
  Orígenes de Roma. Periodización de la historia romana. Monarquía: instituciones, sociedad, familia patricia. La República: lucha de los plebeyos. Expansión y conquistas. Guerras Púnicas. Consecuencias . La Reforma Agraria. Las guerras civiles. El principado. EL Imperio: Alto. La Pax romana. Crisis del siglo III. Bajo Imperio. Decadencia y fin . El cristianismo
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2do año. CONTENIDOS PARA DICIEMBRE y MARZO.
1er Trimestre:
  Periodización del siglo XIX largo y el XX corto.
..La Edad Media: orígenes. Temprana edad media: los Reinos romano-germánicos: ubicación geográfica, organización política, económica y social.
El Imperio Bizantino: formación y características. La época de Justiniano. Expansión y conquistas.
El Islam: orígenes . características, principios y preceptos. EL arte y la ciencia musulmanas.

2do trimestre
  El imperio de Carlomagno: orígenes,  objetivos, expansión y conquistas. Forma de organización. Disolución: el Tratado de Verdún.
  Las invasiones de los siglos IX y X: caracterización y consecuencias.
  El Feudalismo: definición, formas de organización política, económica, social y cultural.
  Los cambios del S XI. LA aparición de los burgos.  La Baja Edad Media. La crisis del Siglo XIV. Consecuencias. Fin de la Edad Media.

3er Trimestre
 Humanismo y Renacimiento: nuevas formas de pensar. Transformaciones políticas, económicas, sociales y artísticas. La nueva ciencia.
 La Reforma y la Contrarreforma: orígenes, características, expansión y consecuencias.
 La formación de los Estados Nacionales. El rol de la burguesía y las monarquías.
La expansión ultramarina: causas, móviles y medios. Conquista y colonización. Organización políticas para América. Formas de trabajo obligatorio. El sistema económico: monopolio y sistema de flotas y galeones.
 Carlos V y Felipe II: gloria y decadencia del Imperio español.
  Siglo XVII: crisis. El Antiguo Régimen: absolutismo monárquico. Organización social, económica. EL Barroco.
Siglo XVII en Inglaterra: Monarquía Parlamentaria. Revolución de 1648 y Revolución Gloriosa.
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Contenidos por TRIMESTRE para las instancias de DICIEMBRE y FEBRERO

1º Trimestre

Contenidos: HISTORIA: doble concepto. El método del historiador. Fuentes: clasificación. Relación con los testimonios. Periodización. Edades de la Historia. Origen del ser humano: teorías creacionistas y de la evolución. Proceso de hominización. Poblamiento de América. La Etapa Ágrafa. Paleolítico; forma de vida, actividades, descubrimientos, formas artísticas. Revolución Neolítica. Conceptos de Revolución, Cultura y Civilización. Forma de vida, actividades económicas, organización social,

Hola!!
AVISO IMPORTANTE:
última evaluación del año para 1ro A y B. Y para 2do A y B  FECHA  22-11
TEMAS: 
1er año: República romana: 
- expansión y conquistas. Consecuencias. Sectores beneficiados y perjudicados. Reforma Agraria. Guerras Civiles. Julio César y Octavio.
-El Imperio: principado-Pax Romana- Pan y circo- Alto Imperio- Crisis del siglo III.
- Bajo Imperio: Diocleciano- Costantino-Teodosio: división del Imperio. Caída del Imperio Romano de Occidente
- Cultura romana: arquitectura-derecho-religión. El cristianismo
- Edad Media: periodización.
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2do.
Siglo XVII_
Crisis del siglo. La situación de la Corona española. Antiguo Régimen:absolutismo real, la sociedad injusta y estamental, el mercantilismo, el barroco.
Inglaterra: el fracaso de los intentos absolutistas- la época de Cronwell- la Revolución Gloriosa.
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Hola!

ya transitando las últimas semanas de clase.. a ponerse las pilas! últimos esfuerzos!!
No se olviden de completar carpetas ( 2do y 3er trimestres).
Recuerden: salvo excepciones por motivos importantes Todos lo viernes tomaremos evaluaciones orales de los temas que tratamos.
Vean las tareas.Suerte!

Hola: novedades:
1ero A y B, Y 2do A y B: fecha de evaluación--> martes 30/8

TEMAS:
1ro A y B:
Creta: arquitectura y forma de escritura - factor geográfico-  actividades económicas- talasocracia - principales ciudades -la leyenda del Minotauro.
Primera invasión indoeuropea: aqueos- jonios y eolios.
Fundación de Micenas.
Grecia: características geográficas - regiones - presencia del mar en la historia griga.
Línea de tiempo de Grecia.
Invasión de Micenas a Creta - civilización creto-micénica - Guerra de Troya (causas mitológicas e históricas).
Época oscura

Como siempre, estudiamos de la carpeta y se completa con la lectura del libro de texto.

2do A y B:
La Modernidad: humanismo y renacimiento (definición- características- protagonistas- obras)
Origen de los estados modernos.
Expansión ultramarina (causas - medios y móviles).
Tratado de Tordesillas. La Expansión española y portuguesa.

Como siempre, estudiamos de la carpeta y se completa con la lectura del libro de texto.

Hola! se acerca la última etapa del primer trimestre. Y con él la nueva tanda de evaluaciones. A estudiar seriamente. Algunos deben mejorar los promedios y otros mantenerlos, en todo caso hay que seguir trabajando . En sus respectivas páginas tienen los temas y fechas que ya hemos adelantado en clase. Suerte!

Hola!
ya han recibido las FIP. Cada uno puede evaluar, entonces, si el camino que está siguiendo como alumno es el correcto o no. En el primer caso: felicitaciones! sigan y profundicen ese camino. A veces pareciera que no vale la pena esforzarse porque da todo igual: no es así. Los resultados, las consecuencias y los reconocimientos llegan, a veces demoran un poco pero llegan. Y por supuesto está la satisfacción personal de los logros obtenidos.
Para aquellos a los que no les fue tan bien: están a tiempo de hacer todos los cambios necesarios: en actitudes, formas de estudio, etc. Estamos para ayudarlos, desde las materias, desde Metodología, desde el consejo si lo desean.
A trabajar!
Suerte! ( Gastón no creo que sea para los mediocres, siempre hace falta un poquito!)

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BIENVENIDOS!!!!
   Hemos comenzado un nuevo año que trataremos que sea lo más fructífero posible para todos.
La Historia nos habla de nuestor antepasados , de sus sueños. esfuerzos, logros y frustraciones. Pero también de nosotros.  Para comprendernos mejor, para entender el mundo en el que vivimos es que estudiaremos Historia este año. Adelante!!


1er año A y B: 
FECHA DE EVALUACIÓN: 5-IV-2016
TEMAS: 
- Doble definición de Historia
- Definición de Ciencia Social 
- Fuentes: definición y clasificación
- Método del Historiador
 -Cronología y periodización
- Teorías sobre el origen de la vida
- Proceso de hominización

Estudiar de la carpeta y completar con lectura del libro de texto: págs.   : 10-11-15-16-18-19-20-22- 23 a 27
Estudien un poco cada día. No dejen todo para el final!!!
 Disfruten la convivencia de mañana!!!
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2do A y B:
FECHA DE EVALUACIÓN : 1-IV- 2016
TEMAS:
- Periodización de la Historia
- Periodización de la Edad Contemporánea según Eric Hobsbawm
- Análisis de la relación entre las Eras
- Siglo XIX largo- S XX corto
- República romana: hechos principales
- Causas del fin de la República
- Periodización del Imperio Romano.

 Estudien de la carpeta ( controlen que esté completa)
Suerte!