Chicos : quién se anima  a descifrar o traducir el texto escrito en castellano antiguo???  qué significa???
están de acuerdo? jusifiquen!

BIENVENIDOS!!!!
 Nos espera un año intenso en el que espero que compartan el gusto por la aventura más emocionante:  la del mundo del conocimiento.
 Particularmente les propongo navegar por el tiempo y por el espacio para conocer y comprender cómo pensaban, sentían y actuaban las sociedades de hace mucho, mucho tiempo.
  Para ello deberemos trabajar con responsabilidad y alegría.
Empecemos entonces!!
1er. año: tarea para la próxima clase:
1) lean con atención, subrayando las ideas principales, los textos "TESTIMONIOS Y FUENTES"  y las "ETAPAS DE  LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA" ( páginas del libro 16 a 19)
2) Copien el esquema de clasificación de las fuentes históricas  y agreguen imágenes de otros ejemplos para cada tipo.
3) Respondan las preguntas 2 y 3 de la página 17
4) siguiendo las técnicas que estuvimos practicando en el Taller de Metodología, subrayen las ideas principales de las páginas 18 y 19.
Suerte!
2do. año. Continúen trabajando en la actividad grupal que comenzamos el viernes 27.
Para ello, como siempre, buscamos la información ( registramos las fuentes) y sobre todo pensamos y reflexionamos.
Suerte!!